Lisa Höfler ist Studentin im Masterstudiengang Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Herder-Institut der Universität Leipzig. Als wissenschaftliche Hilfskraft ist sie in verschiedenen Lehr- und Forschungsprojekten in den Bereichen Kulturstudien sowie Methodik/Didaktik tätig. Sie arbeitet in hochschuldidaktischen Workshops zu kulturbezogenem Lernen und verfügt über theoretische, empirische und praktische Kompetenzen mit 360°-Medien, die sie im Rahmen von Lehrkräftefortbildungen weitergibt. Darüber hinaus liegen ihre Interessen in den Bereichen Mehrsprachigkeit sowie migrationspädagogischer und rassismuskritischer Bildungsarbeit.
Arbeitsschwerpunkte
- kulturbezogenes Lernen
- rassismuskritische Bildung
- Fremdsprachenlehren und -lernen in immersiven (virtuellen) Umgebungen (360°-Medien)
- Hochschuldidaktik